פיתוח עצמי

קריאה מהירה: מה זה, בשביל מה זה ואיך לשלוט במיומנות זו?

קריאה מהירה: מה זה, בשביל מה זה ואיך לשלוט במיומנות זו?
תוֹכֶן
  1. מה זה?
  2. עקרונות בסיסיים
  3. למה זה נחוץ?
  4. תועלת ונזק
  5. איך לפתח את המיומנות הזו?
  6. מאיזה גיל להתחיל ללמוד?
  7. מי ירוויח מהטכניקה הזו?
  8. שגיאות

זמן הוא אחד המשאבים החשובים ביותר בקצב החיים המודרני. לא פעם נאלצנו לשמוע ממישהו מהסביבה שלנו שהזמן מאוד חסר, ואנחנו בעצמנו מרגישים את זה כל הזמן. מיומנויות קריאה מהירה יעזרו לך להתמודד עם הזרימה האדירה של כל מיני מידע הרבה יותר מהר ולחסוך באופן משמעותי את המשאב היקר ביותר - זמן.

באינטרנט יש מאמרים רבים בדיוק מהסוג ההפוך. יש הטוענים שקריאה מהירה לא עובדת, אחרים מביאים מגוון דוגמאות להצלחה משמעותית. בואו ננסה להבין את השיטות, טכניקות העבודה והטכניקות לשליטה במיומנויות שימושיות בקריאה מהירה.

מה זה?

קריאה מהירה היא:

  • יכולתו של אדם לתפוס במהירות מידע טקסטואלי ברמת תפיסה גבוהה תוך שימוש בשיטות קריאה מיוחדות;
  • מערך מיומנויות לעיבוד והטמעה איכותית של מידע;
  • כלי שימושי לחיסכון בזמן אישי ועבודה;
  • כלי יעיל לפיתוח אינטליגנציה ואימון זיכרון.

קריאה מהירה אינה מטרה בפני עצמה. חשוב להיות מסוגל להבין את המהות והמשמעות של הטקסט הכתוב תוך קריאה מהירה ובטוחה. לאחר שליטת הטכניקה של קריאה מהירה, אתה יכול להגביר את מהירות התפיסה פי 3-4. אם המהירות הממוצעת של קריאה רגילה של מבוגר נחשבת ל-200-250 מילים לדקה, אז בקריאה מהירה היא עולה ל-600-700 מילים.

כמה מומחים מציינים כי בקריאה מהירה, אחוז ההטמעה של החומר בהשוואה לקריאה רגילה יורד בהכרח.לכן היכולת לבודד את המשמעות העיקרית מהטקסט, לשמור את החומר בזיכרון ולסנן רגעים חסרי משמעות הופכת לרלוונטית במיוחד במהלך קריאה מהירה.

עקרונות בסיסיים

בעת שימוש בטכניקת הקריאה המהירה, חלים שני עקרונות בסיסיים.

  • רפרוף. זהו חיפוש חזותי של משפטים בטקסט כדי לזהות רמזים לשאלה המרכזית או למטרת הקריאה. ההתחלה והסוף של הטקסט נקראים, ולאחר מכן את המשפט הראשון של כל פסקה, כדי לקבוע במהירות אם יש צורך במידע מפורט יותר עבור שאלה נתונה. טעות לחשוב שרחיפה היא תהליך אקראי, כי בשביל יעילות הקריאה יש צורך במבנה, מה שחשוב יותר זה מה קוראים, ולא מה מדלגים.
  • סריקה... זהו תהליך מציאת המידע הדרוש לך באמצעות מפת חשיבה שנוצרה מרחיפה. לסריקה מוצלחת, צריך להיות ברור איך החומר בנוי ומה לקרוא כדי שתוכל למצוא את המידע הדרוש לך. הסריקה כוללת את התזה המרכזית, כותרות, עובדות, פיסות מידע חשובות.

המרכיבים של טכניקת הקריאה המהירה הם טכניקות מיוחדות לעיבוד טקסט, אלגוריתמי חיפוש, עיבוד טקסט, כיסוי טקסט רחב במבט חטוף.

למה זה נחוץ?

אין ספק שקצב החיים המודרני חווה עומס מידע. כמות המידע גדלה כמעט אקספוננציאלית. איך לא ללכת לאיבוד בזרם הגועש הזה? מקורות מידע רבים - טלוויזיה, אינטרנט, חוברות, מגזינים, פרסומי מדע פופולרי - הכל מוצף במידע על שינויים בטכנולוגיות שונות, על כל מיני חדשות, על מגמות חדשות בתהליכים מסוימים. כדי להישאר מצליחים, אתה צריך להיות בעל ידע בתחומים תחרותיים, להגיב במהירות לשינויים במצב, ולהיות תמיד "צף".

כמובן שקריאה מהירה היא לא תרופת פלא, אבל במידה רבה היא עוזרת "להחזיק את האצבע על הדופק של הזמן". בנוסף, בעת קריאה במהירות, אדם מפתח "בונוסים" שיוצרים יתרונות נוספים בהיבטים מסוימים של החיים.

  • אימון זיכרון. בעת קריאה במהירות, המוח האנושי מתחיל לעבוד ברמה גבוהה יותר. אם שיעורים לשליטה בטכניקת הקריאה המהירה הופכים למערכת, התפיסה והשינון של המידע משתפרים, הזיכרון מאומן.
  • מיקוד תשומת הלב. שיטות קריאה מהירה מאפשרות לך להתרכז באופן מלא בקריאה, לא להסיח את דעתך על ידי מחשבות זרות הרחוקות מהחומר הנקרא. כתוצאה מכך, תשומת הלב מופנית לחלוטין להשגת מידע מהטקסט הנקרא.
  • פיתוח חשיבה לוגית. קריאה היא תרגיל למוח. אימון המוח בקריאה מהירה עוזר למיין מידע בצורה יעילה יותר וליצור קשרים נכונים עם קטעי ידע שנשמרו בעבר. עם עלייה במהירות הקריאה, השראות החשיבה משתפרת אוטומטית.

תועלת ונזק

עובדות ידועות היסטורית מחיי אישים מפורסמים בעולם, גם אם בעקיפין, הן עדיין אינדיקטור לכך שקריאה מהירה תורמת להצלחה וזה לא מיתוס. די לומר שבני ארצנו המפורסמים מקסים גורקי, אלכסנדר פושקין, ולדימיר לנין, כמו גם מנהיגים זרים בתקופות היסטוריות שונות, ידעו לקרוא במהירות - נפוליאון בונפרטה, תיאודור רוזוולט, ג'ון קנדי, קרל מרקס ואישים מפורסמים רבים אחרים. מכאן נובע כדאי לשלוט בקריאה מהירה.

קריאה מהירה היא השיטה היחידה שבה פעילות מנטלית מופעלת בו זמנית בשתי ההמיספרות של המוח. פיתוח השראות החשיבה ומהירות תהליכי החשיבה במהלך קריאה מהירה יאפשרו לכם לעקוב אחר כוונת המחבר ולתפוס במהירות את מבנה הטקסט.

למרות היתרונות הברורים של קריאה מהירה, המוכרים על ידי רבים מאלה ששלטו בטכניקה זו, הוויכוח סביב הטכניקות הקיימות אינו שוכך כיום.ישנם מתנגדים רבים הרואים בקריאה מהירה כלל לא כקריאה ככזו, אלא כצפייה בטקסטים. לרוב, המתנגדים מציינים חיסרון אחד, אך משמעותי מאוד - טכניקות הקריאה המהירה שפותחו אינן מאפשרות להבין במלואן את המשמעות של מה שנקרא. מאמרים ביקורתיים מרבים לצטט את וודי אלן, סופר, שחקן ובמאי קולנוע אמריקאי, אנין ספרות ומוזיקה: "קראתי מלחמה ושלום ב-20 דקות. יש משהו ברוסיה".

לא כדאי לקוות לקרוא כמה אלפי מילים בדקה מבלי לאבד הבנה; יש להעריך כראוי את היכולות האמיתיות של אדם.

איך לפתח את המיומנות הזו?

יש אנשים שמסוגלים ללמוד קריאה מהירה בעצמם מבלי להשתתף בקורסים והדרכות מיוחדות. תכליתיות, אמונה בהצלחה, אימון יומיומי בשיטות מיוחדות בהחלט יובילו להצלחה. זה ייקח זמן מה מתחילת ההכשרה ועד לרכישת מיומנויות ברות קיימא. פסיכולוגים מייעצים לבצע תרגילים מיוחדים במשך 40-60 דקות בכל יום במשך 21 יום.

הבנת מילים ומשמעויות ביחסים ביניהן, היכולת לבצע שיטתיות של מידע מילולי, אינטליגנציה מילולית מפותחת נמצאים באינטראקציה הדוקה עם קריאה מהירה. לשליטה מוצלחת יותר בקריאה מהירה, כדאי להכיר את יסודות הבלשנות והסגנונות, להיות בעל דמיון טוב כדי לשער נכון את דברי מחבר הטקסט.

מספר גורמים משפיעים ישירות על מהירות הקריאה:

  • subvocalization (דיבור הטקסט בתודעה);
  • רגרסיה - חזרה לקטעים בודדים של הטקסט וקריאה מחדש שלהם;
  • שדה ראייה מוגבל - אזור הכיסוי של הטקסט בעצירה אחת של המבט;
  • מידת ריכוז הקשב, היכולת לקרוא ללא הסחת דעת;
  • קריאה שטחית - היכולת למצוא במהירות מילות מפתח ותקצירים בטקסט.

אתה יכול לעקוף את המכשולים הללו רק בעזרת מיומנויות מיוחדות שחודדות על ידי תרגול מרשים. מיומנויות כאלה נרכשות על ידי אימון שיטתי על פי שיטות מיוחדות תוך שימוש בתרגילים שפותחו. הנה כמה עצות עבודה לשליטה בקריאה מהירה.

  • דיכוי ארטיקולציה (עבודת איברי הדיבור). מאפשר לך להיפטר מתת-קוליות (הגייה מנטלית של הטקסט). תהליך טבעי זה מאט את הקריאה באופן משמעותי. הקשה קצבית על השולחן, ספירה שקטה לאחור, הגיית פיתולי לשון, קריאת חרוזים פשוטים, מנגינות מזמזמות ללא מילים מוסחות היטב מתת-קוליות. לא תוכל לעשות דבר מכל זה ובמקביל לבטא את הטקסט בנפשך, ההרגל ייעלם.
  • קריאה עם מצביע. עוזר להיפטר מקריאה רגרסיבית. מצביע יכול להיות עיפרון, מקל או סתם אצבע - כי זה נוח לכל אחד. המבט צריך להחליק ללא הרף לאורך הקו, מבלי להתנתק מתנועת המצביע, כדי לא לחזור שוב לטקסט הנקרא.
  • שיטת נקודה ירוקה. מאמן את תפיסת המידע בתחום הראייה ההיקפית. בעמוד עם הטקסט במרכז, אתה צריך לתאר נקודה ירוקה ולהסתכל עליה בזהירות במשך 10 דקות. לאחר שבועיים של תרגילים כאלה, אתה יכול להתחיל להסתכל על הטקסט למעלה, למטה ולצדדי הנקודה, מכסה שטח גדול ככל האפשר. אתה רק צריך לראות את המילים מבלי לקרוא אותן.
  • קריאה באלכסון. מפתחת את היכולת לראות ביטויי מפתח בטקסט ולסנן מידע לא רלוונטי. אתה צריך להחליק את המבט באלכסון מלמעלה למטה, תוך כדי לא לחזור למה שאתה קורא ולא להפנות את המבט. בהתחלה, אפשר יהיה לכסות כמה מילים, אבל הזמן יעבור, ואימונים מתמידים יגדילו משמעותית את התפיסה. לאדם מאומן מספיק להסתכל על הדף עם הטקסט כדי להבין את המהות של מה שנכתב.
  • קריאת טקסט הפוך. ראשית, פסקה נקראת על דף הפוך, לאחר מכן הספר חוזר למקומו הרגיל והפסקה נקראת שוב.זהו אימון להגברת מהירות הקריאה שלך.
  • שיטת טיק-טוק... מגביר באופן משמעותי את מהירות הקריאה. המבט לוכד את ההתחלה והסוף של השורות, ולא את כל המילים בהן, זה מספיק כדי להבין את המשמעות של מה שאתה קורא.
  • אימון ג'יבריש. קריאה מימין לשמאל (קריאת ג'יבריש) מפתחת ריכוז. צריך להתחיל להתאמן עם ביטויים הנקראים ללא הבדל, גם משמאל לימין וגם להיפך (פלינדרום). דוגמאות: "החתול יהיה בן ארבעים יום בקרוב", "לחצתי את החזיר על חציל" וכו' (בזמננו קל למצוא טקסטים כאלה), ואז מתאמן על טקסטים רגילים.

יש לחשוב מראש על זמן השיעורים. המקום צריך להיות נוח. זה מיותר להתאמן במקומות שבהם אתה לא יכול להתרכז. לאחר היכרות עם העקרונות הבסיסיים, תוכלו להתחיל ללמוד קורסים או לנסות ללמוד איך לקרוא במהירות בעצמכם. ישנן התפתחויות של סופרים זרים ומקומיים בפיתוח קריאה מהירה, ספרי לימוד וסרטונים, קורסים והכשרות מיוחדות.

זה ייקח הרבה תרגול כדי לשלוט בהצלחה בטכניקת הקריאה המהירה. כל זה יחד יאפשר לתפוס ולאגור מידע נכון בזיכרון, ובעתיד - להשתמש באופן מעשי בידע שנצבר.

מאיזה גיל להתחיל ללמוד?

אנשים מצליחים בכל עת היו ונשארו מושא להערצה, ולעתים קרובות קנאה. רוב ההורים היו רוצים לראות את ילדיהם מצליחים בעתיד, ורבים לא רק רוצים, אלא מנסים בכל דרך אפשרית לפתח את ילדם. ללמד ילד לקרוא במהירות עם הבנת הטקסט ואינטונציה נכונה לא במקום האחרון.

מאיזה גיל כדאי להתחיל ללמד ילדים קריאה מהירה? אין המלצות חד משמעיות בנושא זה. כמה מומחים מאמינים שאפשר להתחיל ללמד את ילדכם לקרוא במהירות מגיל 5-7. בגיל זה המוח מסוגל לשנן חומר מהר ככל האפשר, אך בתנאי שהילד כבר יודע לקרוא היטב במילים שלמות, ולא בהברות. מחברים אחרים של השיטות ממליצים להתחיל ללמוד בגיל 7-10, בשלב זה ילדים קוראים מילים בביטחון ומבינים בבירור את הכתוב.

אבל רוב המומחים נוטים להאמין בכך הגיל האופטימלי להתחיל ללמוד קריאה מהירה הוא בין 10 ל-12 שנים. בגיל זה, לילד יש זיכרון מפותח מספיק, הוא מבין מידע היטב, זוכר במהירות הדיבור המדובר, מסוגל לספר מחדש בבירור את הטקסט.

תנאי חשוב וחיוני הוא הרצון הרצוי של הילד עצמו ללמוד. אי אפשר להכריח את הילד לעשות את התרגילים, שום דבר טוב לא ייצא מזה. יש להתאים את מתודולוגיית ההוראה לגיל.

מי ירוויח מהטכניקה הזו?

מיומנות הקריאה המהירה הכרחית במקצועות שונים הקשורים לצורך היומיומי לקרוא ולשנן כמויות גדולות של מידע טקסט. קריאה מהירה בהחלט תועיל לעורכי דין, מחנכים, סוקרים, עורכים, מתרגמים - כל מי שתחום פעילותו קשור לטקסטים. קשה להפריז ביתרונות של קריאה מהירה לתלמידים – בתהליך הלמידה עליהם לקרוא ולעבד מידע רב על טקסט על מנת להתכונן למפגש ולכתוב עבודות קדנציה ותזה. גם בתכניות בית הספר כמות המידע עולה מדי שנה.

עבור אותם מתבגרים מודרניים שכבר בשנות הלימודים שלהם חושבים על עתיד מוצלח, גם מיומנות הקריאה המהירה לא תהיה מיותרת.

שגיאות

זה נאיבי לצפות לתוצאות מיידיות וייאוש אם, לאחר בדיקה, התברר שהן רחוקות מהצפוי. אבל אם אתה לוקח בחשבון כמה נקודות בזמן לפני תחילת האימון, אז אתה יכול להאיץ משמעותית את התהליך הזה.

  • קריאה ללא הכנה מוקדמת היא טעות חמורה. ראשית אתה צריך לשאול את עצמך - למה אתה צריך לקרוא את החומר? שאלות הן סמנים שבאמצעותם מופק המידע החשוב ביותר מהטקסט.הקריאה חסרת משמעות ללא שאלות, הטקסט פשוט "נספג".
  • ראשית עליך ללמוד לקרוא היטב במהירות הרגילה שלך., להבין ולשנן מידע מהקריאה הראשונה, לקרוא ללא הסחת דעת, ורק אז להתחיל לשלוט בקריאה מהירה.
  • אסור לאפשר את המחשבות "לא אצליח". הדעה שאתה צריך להיות סופר מוכשר כדי לשלוט בקריאה מהירה היא טעות. אף אחד לא יטען שהיכולות המנטליות של אנשים שונות מאוד, אבל כל אחד יכול ללמוד לקרוא במהירות עם רצון עז. בהחלט לכל אחד יש זיכרון, אתה רק צריך "להעיר" אותו, לפתח ולאמן אותו כך שלא יישאר שמץ של פחד מטקסטים עתירי נפח.
  • אתה לא צריך לקפוץ משיטה לשיטה, אתה צריך לבחור את הנאמר בשפה נגישה ומובנת עבורך, כדי לשלוט בטכניקה אחת ולתמיד, ובעתיד רק לשפר את המיומנויות הראשוניות עם תרגול מתמיד.

לאחר שליטתם בטכניקת הקריאה המהירה, רובם משתמשים בה בעת קריאת מדע פופולרי, ספרות עסקית או חינוכית.

ספרות ושירה ניתן לקרוא במהירות רגילה כדי לא לאבד את השפעת ההנאה מהקריאה. אין קשיים במעבר מדרך קריאה אחת לאחרת.

אין תגובה

אופנה

היופי

בַּיִת